□康煜

　　作为一名七年级学生的家长，我的内心其实很焦虑。孩子升入初中后，我曾经翻阅过她的课本和练习纸，有个很直观的感受：学习的量增加了，主课增加到5门；学习的难度增加了，作业中出现了研究、探索、综合分析的内容；课本上的知识点既有浅显易懂的，又有比较抽象的；家庭作业既有重视实践、实验的，又有需要灵活运用知识点的，还有部分作业是多学科交叉并有一定难度的。

　　“现在的作业题目太‘活’了！”当时就不由地感叹了一声。

　　孩子刚上初中的时候，我对她的要求是：成绩一定要放在第一位。在我看来，作为学生的“她”，学习就是第一任务，也是唯一任务。她只有刻苦学习，达到我的要求，才是一个好孩子。我想，很多家长或多或少都有类似的想法。但这个观点对吗？

　　答案自然不言而喻——学习并不是评价孩子的唯一标准。

　　总结了家长课堂的学习笔记，我认为成为一名合格、称职的家长，首先要做到以下三点：

　　首先，家庭学习氛围很重要。家长要尊重孩子，要做孩子的表率和榜样。孩子从小学进入初中，从儿童走向少年，有了自己的思想，也有了自己的主见，有了对抗父母的勇气。这点变化在我家孩子身上表现得十分突然，仿佛一夜春雨后，田野里就长遍了青草。有时与孩子争辩某个观点，往往被怼得体无完肤，感觉要喷出一口老血来，只好转身拂袖，悻悻而去。现在回想，知道是自己的教育方式有问题：过于说教，过于强硬。孩子长大了，这样的教育方式她肯定排斥，所以必须要改掉。

　　现在，孩子的个子快追上她母亲，距离她成年，也只剩下短短5年。尊重她、信任她，让家庭氛围充满温馨，才是我们做父母最该做的事情。与此同时，放下手机，人手一本书，对于孩子一定会有正面的、潜移默化的作用。

　　其次，作为父母，一定要参与到孩子的人生观、价值观、世界观的培育中。孩子正处于身体飞速发育、思想飞速发展的时期，她已经从“由父母安排一切”，成长为“我不要你觉得该怎样，我要我觉得要怎样”的人生阶段。

　　“青少年的心灵原本是一座空房子，正确的思想不去占领，错误的思想就会去占领；马克思主义不去占领，各种非马克思主义甚至反马克思主义的思想就会去占领。”作为孩子人生道路上最重要的领路人，在此关键时刻，父母必须发挥重要的领路人作用。我们的言行、习惯、观念对孩子的发展是会有深远影响的。孩子是父母的“复印件”，要想孩子有正确的人生观、价值观、世界观，父母在平时就要阻隔外部不良的影响，言传身教，润物无声，参与到她的“三观”建立过程中。

　　再次，孩子的成长需要陪伴。试想下，身边的孩子，还能陪伴自己几年？不久的未来，他们就要离开父母，开始独立生活。所以，现在多陪伴孩子，和她一起成长，对父母而言，是种幸福。现在的我已经意识到，孩子初中三年的学习，也是家长要自律、学习的三年。我们想要影响孩子，就要从改变自身开始。与孩子一同学习，做孩子的领路人，与孩子共同成长。

　　最后，我想用16个字概括我的想法：尊重孩子，引导孩子，拿起书本，陪伴学习。